Vertiefung in der Lerntherapie 2: Rechentraining

Hintergrund

Das Programm setzt auf verschiedenen Ebenen an - der Verhaltensebene, der emotionalen Ebene,
der kognitiven und der familiären Ebene. Es wird ein ganzheitliches Verfahren vermittelt,
bestehend aus Rechenübungen, Entspannungsübungen und Kommunikation mit den Eltern.
Dadurch kann den Schülern nicht nur geholfen werden, die Rechenfähigkeiten zu verbessern,
sondern auch sich besser zu konzentrieren und schulische und allgemeine Ängste abzubauen.

Aus dem Inhalt

• Einstiegssequenz Entspannung / verschiedene Entspannungsverfahren
• NLP-Übungsmethode
• Entwicklungsstörungen beim Rechnen
• Ermittlung von Fehlertypen
• Individuelle Fehleranalyse
• Erklären und Trainieren grundlegender Aspekte: Grundrechenarten, Zahlenstrahl,
  Mengen- und Größenverhältnisse u.a.m.
• Förderung der Rechenfähigkeit
• Rechentipps
• Konzentrationsübungen
• Rolle der Psyche des Kindes und psychische Begleitstörungen
• Förderung des Selbstvertrauens
• Trainingsprogrammentwicklung für zu Hause

Aus dem Methodenteil

Die Ausbildung umfasst Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeit, Fallstudien und Rollenspiele sowie praktische Übungen. Die Ausbildung endet mit der Durchführung einer pädagogischpsychologischen Trainingseinheit. Die Erfahrungen werden reflektiert und von erfahrenen Diplom-Psycholog(inn)en, -Pädagog(inn)en oder Therapeut(inn)en supervidiert.

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