Vertiefung in der Lerntherapie 1: Lese- und Rechtschreibtraining

Hintergrund

Das Programm setzt auf verschiedenen Ebenen an - der Verhaltensebene, der emotionalen Ebene, der kognitiven und der familiären Ebene. Es wird ein ganzheitliches Verfahren vermittelt, bestehend aus Lese- und Rechtschreibübungen, Entspannungsübungen und Kommunikation mit den Eltern. Dadurch kann den Schülern nicht nur geholfen werden, die Lese- und Rechtschreibfähigkeiten zu verbessern, sondern auch sich besser zu konzentrieren und schulische und allgemeine Ängste abzubauen.

Aus dem Inhalt

• Einstiegssequenz Entspannung / verschiedene Entspannungsverfahren
• NLP-Übungsmethode
• Entwicklungsstörungen beim Lesen und Rechtschreiben
• Ermittlung von Fehlertypen
• Individuelle Fehleranalyse
• Konzentrationsübungen - Trainieren des Grundwortschatzes
• Erklärung der wichtigsten Rechtschreibregeln
• Förderung der Rechtschreibfähigkeit
• Förderung der Lesefähigkeit
• Lese- und Rechtschreibtipps
• Rolle der Psyche des Kindes und psychische Begleitstörungen
• Förderung des Selbstvertrauens
• Trainingsprogrammentwicklung für zu Hause

Aus dem Methodenteil

Die Ausbildung umfasst Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeit, Fallstudien und Rollenspiele sowie praktische Übungen. Die Ausbildung endet mit der Durchführung einer pädagogischpsychologischen Trainingseinheit. Die Erfahrungen werden reflektiert und von erfahrenen Diplom-Psycholog(inn)en, -Pädagog(inn)en oder Therapeut(inn)en supervidiert.

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